津沪两地“同构异表”课例探微前史教育高端论坛在杨村一中举行

  新的局势呼喊新的教育，新的教育需求一流的教师。为了让广阔一线教师在鲜活的讲堂教育中展现前史学科中心素质，龚玉玲名师作业室于6月21日举行了自成立以来的第一次大型教研活动——津沪两地“同构异表”课例探微前史教育高端论坛。

  此次活动由《前史教育》杂志社主办，杨村一中承办，聚名教育、北京二六三企业通讯有限公司等协办，特邀天津师范大学欧洲文明研讨院院长侯建新教授、前史教育专家李惠军等学者到会。津沪两地前史学科专家、教研员、全国近十个省市前史教师齐聚一堂，就“中心素质立意下的中学前史讲堂展现办法”“中学前史教育新一轮革新”“未来十年开展趋势”等主题进行深化沟通与研讨，为了便利教师们的沟通学习，此次论坛全程直播，全国各地万余名前史教师进行在线互动。

  大会由《前史教育》主编杨莲霞掌管，我校刘洪生校长、天津市教育教育研讨室前史室戴羽明主任等领导作会议致辞，名师作业室领衔专家龚玉玲副校长作了《中心素质下的前史教育规划》的讲座。

  本次“课例探微”中提出的“同构异表”将重视角度定格于前史教师在讲堂中的教养，即经过在一起宗旨立意和结构创意下的不同表达办法，凭借一个个细小情节、微型论题、微观表达和微观演绎，体悟讲堂教育的精美与高雅，历炼前史教师的神态与功力，让学科中心素质的培育落实到前史讲堂教育中。

  在课程展现环节中，我校的王超教师和华东师范大学第二附属中学的王骁教师别离带领我校两个班的学生全方位展现“西欧一体化”这一课题。

  两位教师独具匠心，“志于道而游于艺”，经过“同构异表”的教育办法，以调集学生积极性、主动性、立异性为起点，将前史中心素质中的“时空”、“实证”、“解说”贯穿其间。

  上海晋元中学特级教师李惠军团队就“西欧一体化”教育规划进行解读，并对新课改方向及授课办法做出斗胆猜测，指出前史教育要将纵横捭阖的庞大格式与琢玉成璧的工匠精力相结合，使资料解读与前史叙事浑然天成，资料投影与教材折射相辅相成。前史教师要将学养与素质相结合，学会从日子中开掘前史玄机，从生射中移情前史心态，从纠结中隐现前史神韵。

  此次活动还有幸请到了天津师范大学欧洲文明研讨院院长侯建新教授作《欧洲前史与欧洲才智》的学术报告。研讨沟通中，侯建新教授、李惠军教师就欧洲文明、欧洲前史及欧洲前史教育等许多问题进行即兴对话，并回答与会教师的发问，使广阔一线教师收获颇丰。

  杨村一中坚持“教师美好开展，学生高兴生长”的办学特征，以进步教师专业素质、尤其是加强青年教师的培育为一项十分重要的战略性作业，而名师作业室的活动引领是校园学科教师及青年教师队伍培育作业的重要抓手。龚玉玲副校长领衔的“前史名师作业室”在天津市尚属首个，具有标志性含义。

  此次论坛得到津沪两地前史专家的辅导，对探究中心素质下的培育办法、进步前史教师的专业水平及新课改局势下的研讨前史教育未来开展趋势等前瞻性的问题具有十分重要的含义。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也” ，广阔青年教师要坚持初生牛犊不怕虎的劲头，勇于作前锋，尽力创造条件，要坚决理想信念，“功崇惟志，业广惟勤”。

  一个人遇到好教师是人生的走运，一个民族连绵不断涌现出一批又一批好教师则是民族的期望。今日的学生便是未来完成中华民族巨大复兴我国梦的主力军，广阔教师便是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。此次活动有助于进步青年教师的专业相关常识与教育水平，鼓励着他们在教育教育中做出更多的尽力与实践。